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幼儿园防震教案模板
幼儿园防震教案模板,地震的演练对于幼儿园小班的孩子而言也是非常有必要的 ,这样地震来临的时候,孩子才能安全的逃生,那么下面就为大家分享幼儿园防震教案模板 。
幼儿园防震教案模板1教学目的
1、让孩子观看防震救灾 ,了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。
2 、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。
教学重点
在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避 。
教学难点
让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。
教学过程
(一)引入新课
“安全重于泰山 ” ,安全工作是学校的头等大事。在我们做好一切的防火、防水、防电 、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我们的生命就万无一失了呢?
请学生谈感受 。
(二)教师讲解有关地震时应注意的问题
1、播放地质灾害视频,介绍它产生的原因。
2 、讨论强调地震来时注意的问题:
1、家庭应准备好食物、水 、手电筒、毛巾、简便衣物 、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆 、剧毒物品不宜放在室内 ,要妥善安置 。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。
2 、地震发生时,如何进行个人防护?
a、如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下 ,如写字台、结实的床 、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处 。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼 ,这些都是十分危险的。
b 、如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的.课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离 ,撤离时千万不要拥挤。
c 、如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器 、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所 。地震停下后,为防止余震伤人 ,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
d 、如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时 ,要看准机会逐步向底层转移 。
e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤 、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人 ,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后 ,迅速下车向开阔地转移 。
f、无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头 、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。
(三)进行简单的防震演练
在老师的统一指挥和部署下 ,随着地震警报声一响,马上有秩序逃离 。
(四)总结
地震这么可怕,是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐不安 ,睡不好,学无心?
其实地震来之前是有征兆的。
幼儿园防震教案模板2一、设计意图
"安全重于泰山",安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解 ,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭 。根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二 、活动目标
1、知道简单的地震知识。
2、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下 ,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力 。
三 、活动准备
1、幼儿、家长和教师共同收集报刊 、杂志中有关汶川地震的资料或。
2、课件:家庭、学校 、户外、公共场所避险视频。
四、活动过程
(一)出示地震后的一组,激发幼儿兴趣 。
1 、师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?
2、幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结:是啊 ,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗?
(二)播放地震的课件,激起幼儿探索的兴趣。
1 、看完后教师引导:地震是怎么产生的?
2、幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚 。
3、小结:哦 ,原来地震是因为地壳的运动产生的,是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震,我们该怎么办呢?
4、幼儿自由发表。
5 、师幼一起总结避险方法:不要慌 ,不要逃,也不要跳,小震不用跑 ,大震跑不了 。听老师或者大人的指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去 。
6、那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放视频:在幼儿园 、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。
8 、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头 ,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间、墙角、厨房 、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行 。
(三)教幼儿安全有效的撤离
1 、学习正确的撤离动作,提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲 ,快速撤离)
2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道 。
3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯 、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走 ,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手 ,女生靠墙同时下楼 。因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强,分开可以提高逃离的速度,也可以给女生更多的行动空间)
4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤 、用时过长等情况 ,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法 。
五、活动结束。
幼儿园防震教案模板3目标:
1 、 教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
2、 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力 。
重点:培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
难点:掌握正确的自救方法。
准备:
经验准备:知道地震是一件很危险的事情 ,有一些基本的常识。
物质准备:
1、录像和
2 、了解地震中自救的基本常识 。
活动过程:
一、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况。
看录像
提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2 、看录像(ppt)
人们安全撤离的(录像)
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法 。(双手抱头、上身向前弯曲 ,快速撤离)
2 、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项 。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。()
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟 。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床 、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避 ,如厨房 、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气 ,切断电源 。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排 ,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子 、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口 。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车 ,设法停在开阔处。
(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移 。
(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留 ,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。
(6)人还应该远离石化 、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离
幼儿园小班防震方案四篇
1. 幼儿园防震小知识漫画
幼儿园防震小知识漫画 1.学校防震小常识
如果你在室内 ,应该先蹲下,寻找掩护,利用写字台、桌子或长凳下的窨 ,抓牢或者身子紧贴内部承重墙作为掩护,然后双手抓牢固定物体。如果附近没有写字台工桌子,用双臂护住头部、脸部 ,蹲伏在房间的角落,但是你千万要记住:要远离玻璃制品 、建筑物外墙、门窗及其它可能坠落的物品,切勿使用电梯逃生 。
如果地震时你在室外,要远离建筑物、大树 、街灯和电线电缆 ,再转移到安全地带。
如果地震时你在开动的汽车上,在确保安全的情况下,尽快靠边停车 ,留在车内,不要把车停在建筑物下、大树旁、立交桥或者电线电缆下,不要试图穿越已经损坏的桥梁 ,地震停止后小心前进,注意道路和桥梁的损坏情况。
万一不小心被压被困了,请记住以下自救要点:1要坚定自己的求生意志 ,消除恐惧心理;2不能自我脱险时,应设法先将手脚挣脱出来,清除压在自己身上特别是腹部以上的物体 ,等待求援 。
在发生地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静的采取行动 ,极为重要。如果身边有收音机,以获取正确最新的救援消息和新闻报道 。相信 *** 、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语 ,不要轻举妄动。
除了懂得怎样防止受伤,还要懂得预防。平时的准备工作,可将受害控制在最小程度。对大衣柜、餐具柜橱 、电冰箱等做好固定、防止倾倒的措施 。在餐具柜橱、窗户等的玻璃上粘上透明薄膜或胶布 ,以防止玻璃破碎时四处飞溅。紧急备用品:饮用水 、食品、紧急医药品、便携式收音机、手电筒 、干电池、毛巾等。
2.防震的小知识~几句就行
地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟 ,此时要保持冷静,
能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区 ,不要拥挤在楼梯和过道上 。
桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间 。在影剧院,在饭店可躲在椅子下
如果内学校教室为砖平房,地震时坐在离门较近的学生 ,可迅速从门窗逃出室外。远离的学生可就地躲在桌椅下面或靠墙根趴下避难。住在高楼里的学生,地震时千万不要跳楼,也不要到楼梯口拥挤 ,应迅速躲进走廊等跨度小的空间 。同时,大多数学生应就近躲在桌子下面,即使大楼倒塌时也会有生存的空间。
3.幼儿安全教案:防灾知识(地震,防火,雷电)
活动目标:
1、通过演习 ,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2 、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为 。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
1、录像和
2 、了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况。
看录像
提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥 ,有序地撤离可以避免危害的发生 。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2 、看录像(ppt)
人们安全撤离的(录像)
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头 、上身向前弯曲,快速撤离)
2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道 。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
4、组织幼儿"实战演习" 。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤 、用时过长等情况 ,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识 。()
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床 、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避 ,如厨房 、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住 。要注意关闭煤气 ,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排 ,不要乱跑 。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子 、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件 ,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处 。
(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆 ,主震后立即向靠近的岸边转移。
(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。
(6)人还应该远离石化 、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离 。
4.防震小资料
地震专家提醒 ,发生地震后千万不要慌乱,按照以下经验和方法进行防震避震。
一、在室内时,躲在坚固家具下面 ,在没有桌子等可供藏身的场合,也要用坐垫等物保护好头部。
二、赶紧熄灭火,关闭火源 。
三 、不要慌张地向户外跑 ,此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
四、将门打开 ,留下出口。
五 、户外场合,保护好头部 。
六、在人多的场所时保持镇静。
七、避难时要步行 ,尽量少携带东西。绝对不能利用汽车 、自行车避难。
八、严禁在狭窄的地面、墙根 、悬崖、河边停留 。
九、注意山崩和地裂。
十 、不要害怕余震 ,不要听信谣言,应当用携带的收音机,把握正确的信息
5.幼儿园安全教案发生地震时应该怎么办课后反思
那么大孩子搞不清楚 还是不建议讲这些内容 容易引发不必要的恐慌
设计思路:
地震——群灾之首!1976?7?28唐山大地震、2008?5?12汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的情况下无情地降临 ,致使重大伤亡事故的发生。由此可见,地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些,掌握一些 ,防患于未然 。让孩子们提高防震意识,在灾难到来的时候,能更好的保护自己 ,更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!
活动目标:
1 、让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧 。
3、培养幼儿互相关心的情感 ,增强幼儿的安全意识。
活动准备:
1 、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版6张。
2 、一些小道具:枕头、书包、脸盆 、毛巾等 。
活动过程:
一、谈话引入,引起幼儿的注意。
师:“小朋友们,在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情 ,我们一起去看一看是什么事情这么严重。”
二 、播放一段“5?12“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题 。
三、围绕录像与幼儿展开讨论:
1、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)
2、师小结: 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌 ,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后 ,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。
四 、播放课件《地震生存手册》(漫画版),教育幼儿在发生地震时 ,不慌张,及时躲藏 。
师:“小朋友,地震虽然很厉害 ,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后 ,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。 ”
引导幼儿逐一观察课件,并向幼儿说明地震来了 ,该如何应变才是安全的。
1. 摇晃时立即关火,失火时立即灭火 。
2. 不要慌张地向户外跑。
3. 将门打开,确保出口。
4. 户外的场合 ,要保护好头部,避开危险之处 。
5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
6. 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。
7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸 。
8. 避难时要徒步 ,携带物品应在最少限度。
9. 不要听信谣言,不要轻举妄动。
五 、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震 ,巩固防震、避震的方法 。
六、地震演练。
七 、活动延伸:
学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。
活动反思:
孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动 ,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生 ,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能 。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高 ,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。
随着全球温度的变暖 ,近年来,地震的发生也很频繁,我们要怎样用知识去规避地震的伤害呢?以下是和大家分享的幼儿园小班防震方案四篇的参考资料 ,提供参考,欢迎你的参阅 。
? 幼儿园小班防震方案1
? 活动目的:
? 1 、让幼儿掌握一些地震的基本知识。
? 2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
? 3、通过这次四川的地震 ,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害 。
? 4 、培养幼儿富有同情心等良好品德。
? 活动准备: 有关地震知识的电教设备
? 活动过程:
? 一、播放?5?12?汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。提问:刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时,地面怎么样呀?(剧烈震动)
? 二、放地震的片断,让幼儿了解地震造成的危害 。
? 师:下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?
? 逐一出示 ,引导幼儿理解内容
? 师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌 ,地面裂开大缝。公路扭弯断裂,汽车被砸扁了,房屋倒了后 ,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。
? 三、放地震形成录像,让幼儿初步了解地震的形成
? 师:现在 ,看看地震是怎样形成的
? 师领读:地震的形成
? 观看后提问:地震是什么发生变化形成的?(地壳)
? 师小结录像内容
? 四 、地震避难小常识
? 1、出示幻灯片并提问,要求幼儿判断发生地震时,怎样做是安全的? 怎样做是不安全的? (幼儿讨论 。看幻灯 ,老师帮助幼儿理解哪些安全,哪些不安全)
? 2、出示幻灯片,幼儿看图师逐一讲解发生地震时,什么地方是安全的? 发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火 ,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部 ,避开危险之处;在发生地震 、火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步 ,携带物品应在最少限度。)
? 五、爱心教育
? 师:这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害,这是一次很强烈的地震,大部分房屋倒塌 ,还有许多人民无家可归,有些小朋友没有教室上课,你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好 ,我们来看看当时有哪些人帮助了他们?
? 出示幻灯片,提问帮助幼儿理解内容,通过新,老汶川的对比 ,使幼儿明白地震并不可怕,只要我们互相帮助,每个人都献出自己的爱心 ,一切都会好起来的!
? 幼儿园小班防震方案2
? 设计意图:
? 四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法,也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机,向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动 ,意在增强孩子的自我保护意识,初步学习一些自救方法 。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情,没有直接经验 ,有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次主题活动 ,使孩子们知道了一些自救方法,以防护孩子们健康成长。
? 活动目标:
? 1、在看看 、说说、学学中了解地震自救的基本常识 。
? 2、情境迁移,进行地震自救演练。
? 活动重难点:
? 1 、重点:能仔细观察画面,理解内容。
? 2、难点:认识、了解地震 ,学会地震自救的基本常识 。
? 活动准备:
? 1 、幼儿安全绘本《地震自救》PPT、相关地震自救的现实照片。
? 2、地震博士图卡。
? 3、模拟地震的声音磁带 、录音机 。
? 活动内容:
? 一、认识、了解地震:
? 1 、师幼共同讨论:?你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?
? 2、PPT1:老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉,我们一起来看一看。
? @_@我是分割线@_@PPT2、3:观察,说一说我们生活的地方有些什么样东西 ,它们是怎样的?
? PPT4 、5:观察,说一说?某一天,在你居住的地方突然发生了地震-----? ,我们的城市发生了什么变化?
? 3、这时候,你该怎么办,地震确实很可怕 ,让我们一起来想一想对策?
? 二、学习地震自救基本常识:
? 1 、 出示地震博士图卡:?我是地震博士,下面我将向你介绍有关地震的各种知识,即使地震发生了 ,你也能从容应对。?
? 2、PPT6:地震来了,屋子里是怎样的一副情形?
? (屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)
? 3、幼儿猜测:屋里还会有些什么东西?
? 4 、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?
? PPT7:书架怎么了?书架上的书会怎么样?
? PPT8:玻璃窗会怎么样?发出什么声音?
? PPT9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?
? PPT10:抽屉又会发生怎样奇怪的变化?
? 5、PPT11:嘎嗒、嘎嗒、哐当 、哐当,万一地震突然来袭,我们该怎么 办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学 。
? 6、PPT12:这幅图上画的是什么 ,代表什么意思?地震结束后,我们要怎么做?
? 7 、PPT13、14、15 、16、17、18 、19、20:让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。
? 三、地震自救演练:
? 1 、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。
? 2、教师播放地震模拟音乐 ,幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。
? 3、音乐结束,地震减弱,幼儿按教师口令转移 。
? 四、庆贺自救成功。
? 幼儿园小班防震方案3
? 活动目标:
? 1 、通过演习 ,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
? 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为 。
? 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
? 活动准备:
? 1 、录像和
? 2、了解地震中自救的基本常识。
? 活动过程:
? 一、感受地震给人类带来的灾难.
? 1 、讲述地震来临时的情况 。
? 看录像
? 提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
? 再看一遍录像
? 知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥 ,有序地撤离可以避免危害的发生。
? 那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
? 2、看录像(ppt)
? 人们安全撤离的(录像)
? 二、教幼儿安全有效的撤离
? 1 、学习正确的撤离动作.
? 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
? 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
? 观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置 。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
? 3 、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等 。
? 4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况 ,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
? 三 、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识 。()
? (1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小 、刚度强的小房间暂避 ,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住 。要注意关闭煤气 ,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
? (2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面) 。要听从老师的安排 ,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池 、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。
? (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件 ,不要急于下车 。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。
? (4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆 ,主震后立即向靠近的岸边转移。
? (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器 、烟囱及高大建筑物附近 。
? (6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。
? 幼儿园小班防震方案4
? 活动目标:
? 1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。
? 2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法 ,掌握逃生技巧。
? 3.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为 。
? 4.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
? 5.加强幼儿的安全意识。
? 活动准备:
? 有关地震知识的录像短片 。
? 活动过程
? 一 、观看地震知识的录像片段,了解地震造成的危害。
? (一)通过短片让幼儿了解 ,由于地球不断运动,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动 ,这就是地震。
? (二)教师提问:刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?
? 幼儿自由讲述:地震时,地面会剧烈震动、裂开大缝,房屋倒塌 ,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁,地震的确给我们带来很大的危害 。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。
? 二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。
? (一)小朋友 ,如果发生了地震,我们该怎么做呢?
? (二)教师对正确的做法进行小结:
? 1 .当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边 。用身边的坐垫 、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下 ,低头,闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气 。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗 ,或是悬挂物物下。
? 2 . 如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙 、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里 ,要到空旷的广场避难 。
? 3.千万不能跳楼或者进电梯。
? 4.如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体 ,向外发出求救信号 。
? 三、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。
? 地震虽然很厉害 ,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲到安全的地方 ,就不会受到伤害 。
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